ما هي نقطة الانطلاق التي يمكن أن نستخدمها لزراعة نباتات ذات أبصال لمرحلة رياض الأطفال؟ كيف يمكن مساعدة التلاميذ حتى يتمكنوا من تدوين تجاربهم كتابة؟ شكرا.

قد يمكنكم إحضار مجموعة مختلفة من الأبصال (بصل، ثوم، كرات، ياقوتية، توليب)، والبدء بوحدة حول اللغة حيث يستطيع الأطفال التلاعب بالبصلات لوصفها بأوجه مختلفة. يمكن سؤالهم إذا كانوا قد رأوا هذه النباتات من قبل: - في المطبخ، وأيهم قد رأي؟ كيف تستخدمها الأم؟ نخبرهم أن البعض منها يؤكل، ونجعلهم أيضا يتذوقونها بحذر على طرف ألسنتهم (مثل الثوم، الكرات، البصل) – وفي الحديقة؟ قد يكون البعض قام بزراعة إحدى هذه الأبصال. إذا لم يكن أي منها قد قام بأعمال الحديقة، فإنه يتم سؤالهم عن أوجه التشابه والاختلاف؟ يتم قطع بعض منها حتى نستطيع رؤية بداية الساق الداخلية. "هل هذا نبات؟" نعم، لا، لماذا؟ ماذا سيحدث إذا زرعناها؟ ماذا نفعل لتنبت؟ سوف تحظون بفرصة زراعتها، ويمكنكم زراعة الياقوتية في تلك الفترة وملاحظتها في الفصل. ولهذا قد يجب عليك عمل فرز للأبصال لتوضيح أن البصل لا يمكن أن ينتج إلا نوعاً واحداً من النباتات، قد يكون من الممكن إضافة نباتات بصلية متنوعة في أوعية مختلفة بعد أول فرز. وهكذا يمكن للأطفال أن يستنتجوا أن بصلة الياقوتية لا تنتج إلا الياقوتية؟ ثم يجرى فرز لبصلات الزهور في وقت لاحق وزراعة بصلات متشابهة في صناديق لتكوين فكرة أولية عن التنوع. يمكن أن تطلب منهم عمل رسم بياني حتى إذا كان هذا الرسم غير دقيق، سوف يمكن مساعدتهم على تنظيم الرسم بعد فهم ما يريدون وصفه وعن طريق طرح تساؤل مثل "ماذا رسمت؟ أين رسمت الوعاء الذي يحتوي على التربة؟." وحتى إذا كان الرسم غير معبر بالمرة، سيفهم الطفل عن طريق الأسئلة وتكرار هذا النشاط أنه يجب عليه وضع كل العوامل، وسوف يتم تنظيم العمل تدريجيا... إنه من المفيد استخدام الصور كعامل مساعد ومكمل. هذا النشاط يمكن أن يستمر بعمل تقويم زمني للنبات، يتم وضعه في الفصل، موضحا لخطوات التطور المهمة للنبات. ويمكن أن يتم استخدام هذا التقويم كعمل في كراسة التجارب مع "الرسومات التي تحمل ملاحظات المعلم". نحن نعمل على المهارات الجديدة للمنهج، مثل إيجاد ترتيب لخطوات تطور النبات. فإذا زرع كل طفل الياقوتية الخاصة به، يمكنه بمساعدة شريط من الكرتون أن يقيس طول النبات وأن يدون التقويم في كراسة التجارب الخاصة به. يمكنكم العمل على قياس نمو النبات ونمو الطفل معا، وملاحظة الاختلافات في الوقت بالنسبة للنبات والإنسان. ها هي بعض الأفكار التي أتمنى أن تسمح لك ببدء عملك حول البصلات. إلى اللقاء قريبا على موقع اكتشف بنفسك. إجابة يوم 13/1/2003 لروجر برات لهنري كودراك هل ماهية البصلات.